A-LEVEL / ABITUR

Les objectifs du niveau A0

Ce cours est destiné à des étudiants qui sont débutants. Il a pour objectif de mettre en place une compétence communicative afin de permettre aux étudiants de se faire comprendre et de comprendre dans des situations très simples de la vie quotidienne.

Objectifs communicatifs

• entrer en contact
• décrire une personne
• décrire des activités quotidiennes
• exprimer ses préférences
• se situer dans le temps
• décrire des actions passées de manière simple
• prendre et fixer un rendez-vous
• décrire un projet

Objectifs grammaticaux

• présent des verbes réguliers et verbes de base
• quelques verbes au passé composé
• négation
• futur proche
• pourquoi/parce que
• prépositions
• adjectifs démonstratifs
• adjectifs qualificatifs

Les objectifs du niveau A1

Ce cours a pour objectif d’amener l’étudiant à participer à des conversations simples, d’améliorer ses stratégies de communication, de comprendre des documents sonores.

Objectifs communicatifs

• décrire un emploi du temps
• raconter des faits passés
• parler de son expérience professionnelle
• parler de l’avenir
• exprimer l’obligation
• exprimer une opinion
• donner des conseils
• comparer des objets, des personnes
• demander une information
• demander à quelqu’un de faire quelque chose
• exprimer la cause et la conséquence
• décrire des quantités

Objectifs grammaticaux

• présent des verbes irréguliers
• futur proche et futur simple
• passé composé de verbes usuels
• verbes pronominaux
• verbes modaux
• conditionnel de politesse
• comparaison
• articles partitifs

Les objectifs du niveau A2

Ce cours a pour objectif d’amener l’étudiant à participer à des conversations simples, d’améliorer ses stratégies de communication, de comprendre des documents sonores.

Objectifs communicatifs

• décrire un emploi du temps
• raconter des faits passés
• parler de son expérience professionnelle
• parler de l’avenir
• exprimer l’obligation
• exprimer une opinion
• donner des conseils
• comparer des objets, des personnes
• demander une information
• demander à quelqu’un de faire quelque chose
• exprimer la cause et la conséquence
• décrire des quantités

Objectifs grammaticaux

• présent des verbes irréguliers
• futur proche et futur simple
• imparfait
• passé composé des verbes usuels
• verbes pronominaux
• verbes modaux
• conditionnel de politesse
• comparaison
• indicateurs temporels
• articles partitifs
• pronoms directs et indirects
• pronoms relatifs simples

Les objectifs du niveau B1

Le cours B1 a pour objectifs d’aider l’étudiant à combler ses lacunes par une révision rapide des connaissances acquises en A2 et de l’amener vers l’autonomie. Il se compose de 2 sous-niveaux B1.1 (125h) et B1.2 (125h).

Objectifs communicatifs B1.1 (125h)

• prendre part à des conversations sur des sujets spécifiques
• exprimer son opinion de manière nuancée
• raconter une histoire en articulant les différents moments
• exprimer l’hypothèse et la condition
• se justifier
• rapporter un discours
• définir des contextes spécifiques
• savoir ordonner un discours
• exprimer des sentiments
• demander par écrit des informations simples

Objectifs grammaticaux B1.1

• révision des temps du passé (passé composé et imparfait de description)
• passif
• marqueurs temporels
• conditionnel présent
• concordance des temps
• subjonctif (souhait, volonté, nécessité)
• articulateurs logiques simples
• adverbes
• hypothèse avec le présent et le futur

Objectifs communicatifs B1.2 (125h)

• exprimer son opinion de manière nuancée
• raconter des événements en détails
• savoir organiser et articuler un discours
• décrire un processus
• prendre part à des conversations sur des sujets généraux ou spécifiques
• savoir résumer
• savoir illustrer ses propos
• interagir en situation professionnelle
• exprimer l’opposition et la concession
• demander et donner des conseils
• maîtriser le code de la correspondance
• comprendre un texte littéraire

Objectifs grammaticaux B1.2

• révision de la concordance des temps du passé
• adverbes de temps, de cause, de finalité et de conséquence
• pronoms personnels
• pronoms y et en
• conditionnel passé
• pronoms relatifs composés
• subjonctif et indicatif
• gérondif
• passif et tournures impersonnelles
• nominalisation simple
• marqueurs de l’opposition et de la concession
• passé simple

Les objectifs du niveau B2

Ce cours s’adresse à des étudiants ayant déjà acquis le niveau seuil (B2) Il leur permet de devenir plus indépendant en développant les 4 compétences et de gagner en aisance dans les interactions.

Objectifs communicatifs

• faire un exposé
• expliquer un raisonnement
• mener une négociation
• faire des hypothèses sur le présent, le passé et le futur
• exprimer des regrets et des reproches
• donner des instructions
• argumenter
• convaincre
• définir de façon détaillée
• rapporter des paroles
• converser
• comparer des données
• raconter à l’écrit

Objectifs grammaticaux

• révision des temps de l’indicatif
• tournures impersonnelles
• usages du conditionnel
• emplois du subjonctif et de l’indicatif
• nominalisation
• connecteurs du discours
• phrases complexes
• système des pronoms (démonstratifs, possessifs, personnels, indéfinis)
• emplois du participe présent et du gérondif
• tournures de correspondance

Les objectifs du niveau C1

Ce cours s’adresse à des étudiants expérimentés désirant utiliser une langue souple et efficace dans toutes les situations professionnelles et personnelles.

Objectifs communicatifs

• s’exprimer avec aisance et spontanéité
• produire un discours clair et bien construit lors d’un exposé
• expliquer un raisonnement
• comprendre tout type de documents sonores et écrits
• maîtriser les niveaux de langue
• éviter les répétitions
• négocier
• rédiger de manière fluide la correspondance usuelle
• savoir reformuler
• écrire des textes élaborés

Objectifs grammaticaux

• systématisation de la concordance des temps
• modes indicatif et subjonctif
• connecteurs logiques du discours
• expressions de la supposition
• expressions du but
• expressions de la cause et de la conséquence
• expressions de l’opposition
• révision du système des pronoms
• expressions idiomatiques
• langue familière